Hoe werken wij?

Wanneer is de school open?

De school is open vanaf 7.45 u.
Op maandag, dinsdag en donderdag is de school open tot 16.30 u., op woensdag tot 12.30 u.

Wanneer starten en eindigen de lessen?

8.00 u.	vrijblijvende morgenstudie
8.20 u.	leerlingen aanwezig
8.30-9.20 u.	1ste les
9.20-10.10 u.	2de les
10.10-10.23 u.	pauze
10.25-11.15 u.	3de les
11.15-12.05 u.	4de les
12.05-13.23 u.	middagpauze (5de uur)
13.25-14.15 u.	6de les
14.15-15.05 u.	7de les
15.05-15.18 u.	pauze
15.20-16.10u.	8ste les

Is er studie?

Iedere morgen kan je vrijblijvend tussen 8.00 u. en 8.20 u. terecht in de Darwinzaal voor de morgenstudie.

Over de middag kan je terecht in de studie om schoolwerk te maken. Je tekent de dag zelf in voor 10.25 u.

Op maandag, dinsdag en donderdag is er avondstudie van 16.30 u. tot 18.00 u.

Kan je op school blijven eten?

Tussen de middag is het schoolrestaurant open en kan je:

warm eten,
een broodje kopen,
je eigen lunch meebrengen.

Je hoeft geen geld mee te brengen. Betalen gebeurt via de moneysafekaart.

Wat heb je allemaal nodig?

Schoolagenda
We werken met een digitale Planner. De vakleraar vult daar elk uur het onderwerp van de les in en plant er ook taken en toetsen. Je houdt zelf een planningsagenda bij. Dit is een papieren agenda die je helpt bij het plannen en studeren. Je schrijft erin welke lessen je moet leren en welke taken je moet maken.
Boeken en laptop
We bezorgen je in juni alle info over hoe je de boeken en de laptop kan bestellen.
Turngerei
Je turngerei bestaat uit een blauwe of zwarte broek, een t-shirt van de school en sportschoenen.
Smartschool en Microsoft Teams
In Smartschool vind je naast de digitale agenda ook het rapportenprogramma Skore. Ook je ouders krijgen toegang tot Smartschool. Ze kunnen er je agenda en cijfers op elk moment nakijken. In Microsoft Teams vind je per vak opdrachten en oefeningen. Je kan er je huiswerk en opdrachten digitaal indienen.

Onze leerlingbegeleiders aan het woord

Onze leerlingbegeleiders Pascale Vanoplinus, Nicolas Decruyenaere en Robin Vandevyver hebben een dubbele job. Enerzijds helpen ze je bij het leren, begeleiden je bij het maken van je studieplanning, geven je tips rond je studiemethodiek, organiseren de zorgklas...

Anderzijds helpen ze leerlingen die wat minder goed in hun vel zitten, bieden een luisterend oor en overleggen ze hierover met het clb.

Ben je getuige van pesterijen of zelf het slachtoffer? Op stoppestennu@guldensporencollege.be kan je een melding maken. Op het leerlingenteam kan je de volledige pestprocedure terugvinden.

Elke leerling is anders. Daarom werkt onze school met een stappenplan waarmee we ondersteuning bieden op maat van de leerling: het zorgcontinuüm. In vier fases die elkaar logisch opvolgen, hebben we één doel voor ogen: wat heeft de leerling nodig om goed te leren en zich goed te voelen op school.

Fase 0 – brede basiszorg

De brede basiszorg is standaard voorzien voor alle leerlingen, niet alleen voor die met een zorgbehoefte. We denken na over een goede opvolging, een positief leer- en leefklimaat en maken duidelijke klasafspraken. Alle leerkrachten dragen hieraan bij.

Fase 1 – verhoogde zorg

Heeft een leerling meer ondersteuning nodig, dan starten we met enkele gerichte maatregelen, zoals extra uitleg, hulpmiddelen of aangepaste taken. De leerkracht werkt samen met de klassenraad en de cel leerlingenbegeleiding, ook de ouders en de leerling betrekken we erbij.

Fase 2 – uitbreiding van de zorg

Blijkt de verhoogde zorg niet voldoende, dan komt het CLB in beeld, op vraag van de school en met akkoord van de ouders. Samen met de school onderzoeken we welke extra hulp nodig is voor de leerling en de school.

Fase 3 – individueel aangepast traject

In het ‘individueel aangepast traject’ wordt met alle partijen uitgekeken naar een schoolloopbaan op maat. Alle betrokkenen, school, CLB, ouders en leerling zoeken samen naar de beste leerweg.

Het leerlabo

Het leerlabo specialiseert zich in LEREN. We voorzien bijlessen, remediëring én extra uitdaging.
Daarnaast helpen we met je studiemethodiek. Onze coördinator leerlabo An-Sophie Delhaye vertelt er meer over.